Комплексная модернизация, реформация СПО, действующая в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы», нацелена на создание «кузницы» квалифицированных кадров для отечественного рынка труда. При этом уровень образования должен соответствовать международным требованиям относительно компетенций выпускника в рамках своей специализации.

Проект перечня актуальных на сегодняшний день и перспективных профессий активно обсуждается в процессе Всероссийского совещания: представитель Департамента государственной политики в сфере профобразования Левченко обозначил основные критерии новой образовательной системы в сегменте среднего профобучения.

К их числу относятся:

• Разработка и внедрение новых модульных систем федеральных образовательных стандартов;
• Упрощение процедуры лицензирования;
• Развитие гибких обучающих программ;
• Ориентир на требования работодателей на рынке труда;
• Упор на систему профессиональных квалификаций.

Левченко подчеркнул, что перечень квалификационных навыков должен разрабатываться с учетом видения системы среднего профессионального образования, сформированного по результатам реализации проекта «Молодые профессионалы».

Задачи программы

Проект является частью национальной программы «Образование».
Его основные задачи:

• Модернизация системы профессионального образования;
• Внедрение адаптивных практико-ориентированных программ;
• Своевременное реагирование на возможный дефицит кадров.

Цель – обеспечение глобальной конкурентоспособности отечественного образования и включение РФ в десятку стран по уровню образования. Срок реализации проекта 5 лет (до 2024 года), бюджет – порядка 784,5 млрд. руб.

На сегодняшний день открыто 14 центров опережающей профподготовки. Центр представляет собой новую структуру, целью которой является:

• Определение востребованных компетенций на перспективу;
• Разработка образовательных программ;
• Обеспечение плотного взаимодействия между учащимися, работодателями и организациями среднего профессионального образования;
• Активное участие в обучении молодежи и граждан предпенсионного возраста;
• Профессиональное обучение школьников;
• Повышение уровня подготовки граждан в соответствии с требованиями на современном рынке труда.

Центры опережающей подготовки работают как самостоятельные организации или на платформе ведущих организаций СПО. В перспективе планируется открыть не менее ста подобных центров: в частности, до конца 2019 года в их число войдет 13 российских городов: Казань, Екатеринбург, Тюмень, Благовещенск, Астрахань, Реутов, Тверь, Томск, Волгоград, Воронеж, Тулун, Новгород, Владикавказ.

Важное значение в работе центров придается продвижению новых технологий в различных сферах производства, анализ запросов работодателей – это позволит решать стратегические экономические проблемы регионов.

Новые профессии, новые требования

Как восполнить образовательный дефицит? Только путем активной разработки новых программ образования. Необходимо обучать не только учащихся, но и педагогов старой формации, которые пока не обладают необходимыми компетенциями в данном вопросе.

Среднее профессиональное образование дистанционно уже сегодня позволяет студентам осваивать профессиональные знания по новым программам с помощью удаленных технологий. Вчерашние школьники имеют возможность овладеть новой профессией, старшее поколение – получить перспективную специальность и шанс реально трудоустроиться по новому профилю.

Статьи по теме «Среднее профессиональное»

Поделиться в соц. сетях: